Aufgaben eines Lesementor:in
Unsere Mentor:innen treffen sich wöchentlich mit ihrem Lesekind für eine Stunde zum gemeinsamen Lesen. Durch die individuelle Zuwendung entstehen emotionale Bindungen, Geborgenheit und Vertrauen: Damit wird die wichtigste Basis zum Lernen überhaupt gelegt. Lesefähigkeit und Textverständnis verbessern sich, Phantasie wird angeregt, (Generations-)Dialog findet statt.
Teilnehmende Schulen in Solingen
Aktuell arbeiten wir mit 16 Solinger Schulen zusammen. Weitere Schulen werden noch folgen. Es handelt sich
hier vorwiegend um Grundschulen, aber auch um eine Gesamtschule und eine Sekundarschule.
Sie möchten gerne wissen, welche Schule in Ihrer Nähe am MENTOR-Projekt teilnimmt?
Aktuelle Informationen und Termine
Lesung für Mentor:innen
Am 21. November hat Mentor-Solingen alle Mentor:innen zu einer Lesung ins Industriemuseum eingeladen.
Schulung für Mentor.innen
Am 29. November findet die nächste Schulung für Mentor:innen statt, die mit Kindern mit Migrationshintergrund arbeiten.